Llevando los trastornos convulsivos al libro escolar
- Este libro es parte de la serie Niños especiales en la escuela y es imprescindible para todo consejero, maestro, enfermero escolar, padre o cuidador.
- Este libro de cuentos bellamente ilustrado y divertido de leer cuenta la historia de Jaime, un niño que padece un trastorno convulsivo.
- Cuando se les lee en voz alta, otros niños pueden comenzar a identificar por qué un compañero con un trastorno convulsivo puede ser tratado de manera diferente y comenzar a sentir empatía con ese compañero.
Por: ellen weiner
Ilustrado por: Moss Freedman
Nivel de grado: Pre-K-3. Este libro es parte de la serie Niños especiales en la escuela y es imprescindible para todo consejero, maestro, enfermero escolar, padre o cuidador. Este libro de cuentos bellamente ilustrado y divertido de leer cuenta la historia de Jaime, un niño que padece un trastorno convulsivo.
Cuando se les lee en voz alta, otros niños pueden comenzar a identificar por qué un compañero con un trastorno convulsivo puede ser tratado de manera diferente y comenzar a sentir empatía con ese compañero. Además, los niños con un trastorno convulsivo o los niños que tienen condiciones que los diferencian como diferentes comienzan a sentirse aceptados y seguros. El libro incluye un cuestionario para niños para reforzar la nueva información y diez consejos para profesores para proporcionar datos e ideas adicionales para uso de los profesores. 32 páginas, tapa blanda.