Inteligencia social

Social Smarts ayuda a todos los niños a mejorar sus relaciones sociales y habilidades de comunicación. Es especialmente útil para los niños que tienden a malinterpretar las señales sociales, incluidos aquellos a quienes se les ha diagnosticadoAspergerSíndrome o se encuentran en cualquier otra posición en el espectro del autismo. Las habilidades sociales y la comunicación son dos de las cinco dimensiones medidas por el instrumento de evaluación AQ (Autism Spectrum Quotient) (Baron-Cohen et al 2001).

Social Smarts ofrece a los jugadores una forma divertida de aprender sobre las opciones de pensamiento que tienen cuando se comunican con amigos, padres y maestros. Es útil que los jóvenes comprendan que tienen el control de su pensamiento y que vean y escuchen la diferencia entre el pensamiento inteligente y el pensamiento no tan inteligente. Smart Thinking promueve la comunicación positiva y la comprensión de las reglas sociales que fomentan las relaciones positivas. El juego utiliza ejemplos concretos específicos para promover el pensamiento flexible y desalentar el pensamiento rígido.

Aunque algunos niños tienen naturalmente mejores habilidades sociales y de comunicación que otros, todos los niños pueden mejorar sus habilidades en estas áreas.

Social Smarts es un juego de correspondencias en el que los jugadores giran cartas para hacer coincidir el nombre del Pensador (un estudiante ficticio) con un Pensamiento correspondiente. Las Tarjetas de bonificación piden a los jugadores que discutan las consecuencias de poner el pensamiento en acción o que relacionen el pensamiento con el suyo propio. experiencias.

Hay múltiples niveles de juego para que el juego sea divertido y desafiante para los jugadores de 2.º a 6.º grado (o mayores para estudiantes con necesidades especiales). Los facilitadores tienen opciones de (1) usar las tarjetas de bonificación, (2) variar el número de cartas colocadas para que coincidan, y (3) reemplazar las cartas a medida que se emparejan y se retiran del área de juego.

Los grados2-6 Fecha de publicación: marzo de 2011

Tiempo para jugar:Flexible desde 20 minutos 45 minutos Jugadores: 25

Objetivos de aprendizajeLos jugadores:

1.entendermejorar las diferencias entre el pensamiento y la comunicación social apropiados e inapropiados comparando y contrastando los ejemplos del juego;

2.aprenderpensamiento prosocial y habilidades de comunicación modelando los ejemplos positivos del juego;

3.contrastelos ejemplos específicos del juego con sus propios pensamientos y comportamientos, y discuten formas de mejorar sus habilidades;

4.mejorarsu nivel de comodidad en una variedad de situaciones sociales, y

5.mejorarsus habilidades sociales tanto para reaccionar ante los demás como para iniciar sus propias comunicaciones.